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  • 云南自考网> 试题题库列表页> 材料:2.5岁的小熙生活在一个单亲家庭,现在主要和外婆住在一起。午餐过后,小朋友们都在认真的看书。突然,林老师听见了轻轻的抽泣声,发现小熙正双手捂着脸,伤心的哭着,旁边的浩浩四处张望,眼里掠过一丝不安,林老师走过去把小熙搂到怀里,轻轻地拍着她,问:“小熙,怎么了?”小熙指着浩浩说:“他打我!”说完哇的一声哭起来。林老师帮她整理好衣服,并夸夸她的裙子,摸摸她的小辫,安抚了好一会,她才平静下来。林老师问浩浩:“怎么回事啊?”浩浩委屈地说:“我想拉她跟我一起去搭积木,她就哭了。”小熙说:“他弄疼我了。”林老师对小熙说:“浩浩不是故意的,你就原谅他吧。”林老师把浩浩和小熙的小手拉到一起,鼓励他们一起去搭积木。联系材料分析幼儿园教师在幼儿学习活动中扮演的具体角色。

    密押卷(三)

    卷面总分:100分     试卷年份:2023.04    是否有答案:    作答时间: 150分钟   

    答题卡
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    材料:

    2.5岁的小熙生活在一个单亲家庭,现在主要和外婆住在一起。午餐过后,小朋友们都在认真的看书。突然,林老师听见了轻轻的抽泣声,发现小熙正双手捂着脸,伤心的哭着,旁边的浩浩四处张望,眼里掠过一丝不安,林老师走过去把小熙搂到怀里,轻轻地拍着她,问:“小熙,怎么了?”小熙指着浩浩说:“他打我!”说完哇的一声哭起来。林老师帮她整理好衣服,并夸夸她的裙子,摸摸她的小辫,安抚了好一会,她才平静下来。林老师问浩浩:“怎么回事啊?”浩浩委屈地说:“我想拉她跟我一起去搭积木,她就哭了。”小熙说:“他弄疼我了。”林老师对小熙说:“浩浩不是故意的,你就原谅他吧。”林老师把浩浩和小熙的小手拉到一起,鼓励他们一起去搭积木。联系材料分析幼儿园教师在幼儿学习活动中扮演的具体角色。


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    我们老师说的………是幼儿对教师信任尊重和依恋的表现,幼儿也常常模仿教师的言行,亲师性强,这反映教师劳动手段的特点是( )。

    • A、创造性
    • B、长期性
    • C、反复性
    • D、主体性

    以"最近发展区"为基础建立起来的一种新教学模式是( )。

    • A、支架式教学
    • B、启发式教学
    • C、合作教学
    • D、直接教学

    ( )教养方式会使儿童缺乏创新能力,影响儿童创造性思维和个性发展。

    • A、溺爱型
    • B、忽视型
    • C、权威型
    • D、专制型

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